BERUŠKY – PEČUJEME O SVÉ ZDRAVÍ (14.11. – 25.11.) Už malé děti učíme, že je důležité o sebe pečovat, dobře jíst a dlouho spát, teple se v zimě oblékat a všem bacilům raději rychle zamávat !!Probrali jsme význam stravování. Jelikož naše Berušky mají s jídlem velký problém, spousta z nich nechce ve školce

Pak je tu pro Vás svépomocná skupina „Pečujeme o své blízké“ Cílem podpůrné skupiny je sdílení zkušeností, podpora a pomoc laickým pečovatelům v náročné životní situaci. Svépomocná skupina představuje místo, kde mohou rodinní pečující získat řadu informací o tom, jak mohou kvalitně pečovat o svého

Poznávejme své tělo – soubor edukačního materiálu. - lidské tělo . bez popisu (chlapec, holka) . s jednoduchým popisem pro menší děti . s popisem všech částí těla . tvář s popisem, bez popisu . popis oběh., nerv., vyluč., kostr., dých., trav. soustavy (chlapec, holka) . ústní dutina . smysly 2x - jak pečujeme o své tělo - PL - napiš písmena 2x, dokresli části
\n\n\n\n\npečujeme o své zdraví mš
Pečujeme o své zdraví 20.11. - 24.11. POZNÁVÁME: Co prospívá a škodí našemu zdraví - hygienické návyky, zdravotně preventivní návyky (osobní hygiena, zdravá strava, pitný režim); Význam pohybu, varování před kouřením, alkoholem, drogami; Význam práce lékařů. Vyrobte si podzimní lampion. Výroba podzimního lampionu dá sice trochu práce, ale výsledek stojí za to. Budete potřebovat barevné listy stromů, čajovou svíčku, alobal, štětec, disperzní lepidlo, pečicí papír, drátek, šídlo, nůžky, papírovou krabičku od sýrů a sešívačku.

rozlišovat, co prospívá zdraví a co mu škodí mít povědomí o významu péče o čistotu a zdraví, o významu aktivního pohybu a zdravé výživy Dílčí vzdělávací cíle: děti správně manipulují s velkým a malým předmětem, uvědomují si důležitost pohybu jako základ zdravého životního stylu

aktivně podporujeme a pečujeme o své zdraví. pozorujeme vše kolem nás, pokud je něco v nepořádku, snažit se v rámci svých sil je . napravit. povíme si, kdo jsou členové naší rodiny, kde pracují a co rádi dělají. učíme se znát cestu z domova do školky. Výtvarná tvoření - Strom rodiny. Projektová výuka: Charakteristika: Projekt s tematickými okruhy (země, vzduch, voda, smutný les a ekosystém louka) navazuje na společné prožitky z oslavy Dne Země. Kladem příspěvku jsou odkazy na použitou literaturu i výčet básní, říkadel a hádanek v příloze. Očekávané výstupy: mít znalosti o životě ptáků, vodních živočichů, o přehled oblastí a podobností u předškolních dětí, zvláště IV. ( Kurikulum podpory zdraví v MŠ) oblast sociální kultury; Dílčí cíle dle Kurikula Zdravé MŠ: Str. 124 3/4 II.3 Své chování přizpůsobovat sociálnímu prostředí, uvědomovat si různé sociální role Str. 124 3/4 IV.1 Mít představu o roli školáka Jlya9.
  • 3y8mo49fub.pages.dev/770
  • 3y8mo49fub.pages.dev/830
  • 3y8mo49fub.pages.dev/901
  • 3y8mo49fub.pages.dev/563
  • 3y8mo49fub.pages.dev/532
  • 3y8mo49fub.pages.dev/954
  • 3y8mo49fub.pages.dev/92
  • 3y8mo49fub.pages.dev/524
  • 3y8mo49fub.pages.dev/948
  • 3y8mo49fub.pages.dev/121
  • 3y8mo49fub.pages.dev/470
  • 3y8mo49fub.pages.dev/127
  • 3y8mo49fub.pages.dev/531
  • 3y8mo49fub.pages.dev/623
  • 3y8mo49fub.pages.dev/122
  • pečujeme o své zdraví mš